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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

来源:动力   2024年01月07日 12:50

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学习是孩子的事情,个人认为孩子的作业一般情况下都应该是他们自己独立完成。如果孩子面对布置的作业根本不会做,那家长就应该从两个方面分析问题,是孩子的学习方法还是老师的授课能力。从小学到初中、高中,乃至大学,作为学生在不断的学习课本知识,而这些知识在生活并未得到紧密地联系,总有一部分学生学着学着就听不进去了。从始至终培养自己的学习能力才是至关重要的。而家长在与孩子的交往中,当孩子、面对生活中的难题时,需要慢慢引导,教会孩子什么是耐心、细心、坚持等等。总有一天孩子要独立面对任何问题,家长会放手,而家长能做的是从小培养孩子好的品格。具体怎么解决家长无法辅导孩子的家庭作业:1.作业问答软件:作业帮,百度知道。。。2.问同学 3.上网(百度云)下载孩子课本的教学视频教会孩子处理问题的方法,让孩子自己亲自解决家庭作业。现在的孩子都是蛮聪明的

有空1

中职要不要专升本?

有机会和能力最好专升本,专科学历要比中专学历状况好一些,本科要比专科就业形势良好。即便是回到生源地参加民生项目性就业招考考试,至少是大专学历,才有资格参加各类民生项目性就业招考,例如三支一扶招募计划项目;如果学生要参加特岗教师计划、西部计划等项目招考,专科学历必须要专业对口,而且要求为专业对口的应届毕业生,本科学历相对比较宽松。中职学校的学生最好专升本,因为当前只有这一条最为实用的提升学历的以全日制形式获得专科或者本科学历的途径,其它形式获得的本科学历社会认可度并不是十分高,在择业过程中几乎不被用人单位认可。当前我国各地都在大力发展职业教育,一部分在初中升学考试中失利的初中生不得不选择就读职业高中学校或者中职学校,职业高中学校的教育模式基本上多元化发展,有普通的职业教育,可以参加对口升学高考,进入专科高职层次的院校,也可以进入本科职业院校,主要依照学生的个人努力程度和实际专业技能环节状况;职业高中学校同时也开始3+2一贯制模式的联合培养体系,学生上三年高中,两年专科可以直接获得大专学历,不过大专学习阶段可以根据职业高中学校和联合培养院校的具体的规定,学习地点不同。职业教育也衍生出了一些前期的中专学校,发展变革为中职学校,和职业高中学校的培养模式基本上一样,只是在某一职业技术学院的旗下或者拥有单设独立的培养过程,在高校改革进程中没有升格为职业技术学院,但拥有完备的职业技术培养模式和体系,学校自身拥有专科高职层次的教育培养资格,主要面向初中生招生培养。问题中描述的学生如果有机会进行通过专升本考试能够进入本科院校学习,建议问题中描述的学生要抓住机会,提前参加专升本复习准备。现阶段中职学校的学生虽然取得了专科学历,但大多数中职学校毕业的学生知识贮备体系和综合能力远远不及上过普通高中学校最后考取职业技术学院的学生,这类中职学校的毕业生虽然取得了专科学历,但在生源地参加各类民生项目性就业招考考试之时由于自身能力和知识贮备等诸多因素,并不占优势,甚至明显处于劣势。因此,建议问题中描述的中职学校的学生最好抓住机会,提前准备,多学习、多积累,夯实专业知识体系,增强综合能力,才能够在择业机会和就业过程中获得更多的机遇。

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初中生学厨师发展怎么样?

学厨师是一个非常要吃苦的行业,只要能吃苦,勤学,多问还是有非常大的发展前途工资上万不是问题但要把握好机遇。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我有个朋友是大专毕业的,他想要考本科,但是只是听他说了好多次,就像说戒烟说说而已,以前在小学做老师,他后来不做了于是准备出去工作,因为初中应聘的教师有很多都是本科生,再加上他实力一般般,所以就直接被刷了下来,进工厂打工。我还有另外一个朋友,他也是大专毕业的,不过他学的是机械专业,毕业以后拿到了六七千一个月的工资,日子过得还算不错,但是工作也很累,后来他结婚了,买车后,又开始买房了。也有一些同学是没有上了初中就出去打工的,在这些打工的同学当中,有几个已经赚到大钱,然后有了自己的工厂,对于山里的人来说,这算是改变命运了。所以说要问过的怎样的话。我觉得关键看个人,有些人不需要学历也可以过的很好。努力的人在那里都有可以找到自己的舞台。当然做人这方面也很重要。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

谢谢邀请。我本科毕业的时间比较早,我就结合自己的见闻,说下我初中同学吧。他是读了老家大专,某某职业技术学院,学的土木工程,当时他高考没考好,心情十分低落,每天郁郁,待在家不出门,自己又不想复读,就被家长逼着读大专。当时我就宽慰他,说读了大专,学一门技术挺好的,比很多文科本科出来不会差,于是他就硬着头皮去了学校。时隔几年,我们已经很久没有细聊了,记得那年我回家,然后茶余饭后,和家里人谈起这位初中同学的事情,我家人对他是夸耀的不得了,一番详聊之后,才得知,原来他读了大专后,刻苦学习,考了专升本,然后又接着通过了公务员考试,目前在县城是财政局的科员了,不出意外,后年就能享受副主任科员待遇了。谈起他,我家里人脸上都充满了羡慕与赞扬的表情。其实我心里当时已经有了答案了,他算混的不错的,县城体制内,马上买房,车子也有了,女朋友也有了,生活工作稳定,也实现了阶层的跨越,这样真的很好,特别是在他学历不存在优势的情况下。反观我的一些其他朋友,不乏有某某财经大学的,某科技大学的,在外面一线城市打拼了几年了,工资虽然不低,但是每本上没有个人时间,喝酒应酬也数不胜数,工资的一部分还要交房租,他们都觉得累,想回家。还有一些所谓好大学的,考公务员考了两三次还是没上岸,一直干着不如意的工作度日。所以说,大专学生并不代表没有出路,只要你找准方向和目标,持之以恒地努力,就会有收获!

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孩子没有初中能上职专吗?

按照规定,没有初中是不能上的,但是实际操作中有的学校这方面管的并不严格。中考之前,职专学校宣传招生的时候,就提前去报名,然后把钱一交,这样就不用管不管了,因为职专学校为了招够学生,就不考虑那么多。中考之后,再去职专学校报名的话,可能所剩名额有限,各种要求和考核就会严格一些。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

高中时的班里第一在卖保险,倒数第一继承家族公司。初中时班里第一在居委工作(无编),倒数第一做了城管(开始临时工,最后运气好,统计的时候被划入事业编了)

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大家是怎么看待线上教育机构的?学而思和作业帮讲哪一个比较好?

学而思网校和作业帮都有朋友做高管,略知一二。这俩公司的基因是不一样的。学而思网校,还是偏教育。毕竟是教育机构转型线上的,因此教育属性比较重。在教学模块里面,会比较重视师资、辅导老师和学生之间的关系。由于学而思的教学基因特色,所以适合一部分的孩子,毕竟从教学的角度又可以分好几个层次,很难有一个教学产品能一网打通的。在运营发展里面。学而思网校比较稳健,几个关键指标卡得比较准。很多网校缺乏这方面的理性,过度求快,几个核心指标没匹配,那么快了反而问题更大。不过,估计很多网校只有未来复盘的时候才能去发现问题了。所以,个人比较看好学而思网校的发展。作业帮作业帮,更多是从技术驱动。过去也是走了很多的探索。从题库入手,就是有流量优势。现在作业帮的模式也是在开始和其他网校类似了。但是,教育这个东西其实蛮复杂的,并不是一个老师在镜头前唠叨那么简单的事。所以,在教学管理方面,还是需要一段时间的探索。网校的发展这要从三个维度去说:1、线上和线下,是互补的。所以,网校是一种教育的补充。尤其这次疫情,基本把所有学生都弄网上去了,这里可以测试出学生对在线教育的忠诚度了。一旦疫情结束,如果很多学生会回到线下,那么就说明所谓的“用户习惯”只是一个自欺欺人的说法而已。至少,在线教育的效果根本没法让用户真正习惯起来。但是,不可否认的是,中国太大了。这么大的地方,教育资源又不均衡,因此不能一概而论。必然,有一些学生,最后留在了线上。所以,线上和线下,都会存在,相互补充,甚至相互竞争。2、小学、初中、高中,玩法不同。如果阁下是做过教育的,应该会感受到,小学、初中和高中的教学管理,是完全不同的。不是知识的不同,而是教学管理要求就不同!知识好解决,不同的知识找不同的老师。但是底层的逻辑,是不一样的。所以,未来网校的模式里面,会在和阶段相互结合。在线下,比如学而思其实还是偏小学的,新东方的优能是中学。其实彼此的竞争没那么夸张(当然也有哈)。核心一点就是,小学和中学的底层逻辑,是不一样的。3、一对一、小班、大班,又不同。如果阁下还做过在线教育,会深刻感受到一对一、小班和大班是不一样的。鄙人小南的一个朋友,上个月从某一对一明星企业出来,各地在线都在抢这个人(教研老大)。然后来找我咖啡,问我未来何去何从。我就说了大班和一对一最大的差别,以及未来趋势。对方立刻推掉了几个“家里有矿”的公司,选在了一个默默无闻的机构。上周电话了解了下,迅速啊!这三种模型,针对的人群不一样,而从商业角度来说,产能不同、核心逻辑也不同。但是,这三种逻辑,未来都会存在,不会说因为某一个模块未来迅速崛起,而某模块消亡。这个问题,能看到我写到这里的人,应该很少了。相信99%的人是不会看到我写到这儿的。能坚持看到这儿的人,应该是业内人员了。甚至是业内老司机了。既然是业内老司机,圈子很小,如果线下,可能都彼此知道对方。那就再格外送一句:最终,人才是核心!事业造就了英雄。反过来,也是英雄才能抓住时代!加油,小伙伴!

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