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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

来源:车险   2024年01月08日 11:05

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

压根就不是学校,只是培训机构学校的名义来招生,而且自考难度很大。不如复读。

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请问,全日制专升本与高中本科有区别吗?是不是一样的呢?谢谢?

国内企业只承认统招全日制学历,外企比较注重能力,统招外的学历里自考学历比较受青睐。

形与影

第一学历和第二学历有什么区别?

第一学历就是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历,而第二学历一般指的是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。以前(计划经济背景下)普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等专业学校)的上级是各省市第一教育局,毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发,称之为第一学历。部分省市对于具有两个专科学历的人员特定情况下给予本科待遇。如安徽省《关于取得双专科书人员待遇有关问题的通知(安徽省教育委员会 安徽省人事厅 教成[1998]26号)》:“取得双专科书的人员,均享受以下待遇:其定级工资标准按专科定级职务工资标准高一档执行;在评聘专业技术职务及获取其他任职资格时与本科毕业生同等对待。”扩展资料:本科生读第二专业的好处: 1、拥有双学位,毕业待遇等同研究生;跨学科人才,在企业受欢迎;2、国家承认的学历学位证书,与跨校辅修区别很大;时间短,职业证书免费拿;3、选择兴趣所在的名校第二专业,有利于未来的职业发展及高薪要求。专科生套读本科的好处: 1、专科套读本科,拿专科文凭的同时收获本科文凭,省时省力省钱;2、专科毕业拿到本科文凭,就业竞争力及工作经验同比专科同界优势大。

梦里依旧我爱你

尚德自学考试有什么用?

从来只注重营销,却不知道关注教学质量,学费那么贵就一个自考,就卖个视频课件和电子讲义,还得自己打印,没五六百下不来,还得自己报考,没人管,图啥呢。每次给你打电话都说明天截止,明日复明日,再不报名加考改革考高数和英语,所以赶紧报吧。两天之内还能退费,把 钱交了,第二天说退费吧,好,可以,但是办理退费到两个月以后了,退费,退毛啊,课件给你两个月你都看了能给你退吗?这还不是主要的,还说学历可以考企事业单位,乖乖,尚德招的啥人啊,除了国家公务员学历可以考,一般地方性事业单位,教师,护士都是要求全日制的好吗?我让他拿出公告要求证明给我看,说我和人家抬杠,大型国企一般都是要研究生或者211,985普通应届本科毕业生,普通本科毕业都没报考资格,考个学历就有了,糊弄鬼了,学历可以考教师资格证,但是正规教师招聘都要全日制的,除非你去一般的私立学校或者就想当个代课老师,学历是可以用的。不过公立就别去了,工资低的可怜,还不如去私立。希望丧德加强自己员工的职业素养和服务态度,很不礼貌很没素质,简直侮辱老师这个称号。依据学员的 实际需求推荐合适的,而不是盲目的涨价再打折这种行为真的为人所不齿!

笑乃儿

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

总体而言,大专生出来的就业环境,没有读本科出来的就业环境好。一般有编制的工作都是有本科的,专科生一般三条路:一是打工,二是自谋出路创业,三是继续深造。人生总是要去苦,只是看你吃在前面还是吃在后面,大专生也有比本科生经济条件过的好的。一、努力肯干,需要机遇。我有一个学生,原来成绩不好,大专毕业后就自己出来,在私营企业打工,确实工资不高,而且非常累。但是他有一个优点,就是很踏实肯干,肯动脑子,老板对他很信任,第2年就班长,再后来5年之后开分公司,他提拔成分公司的老总,经济条件很不错,比他进体制内的同学条件要好一些,但是特别累,可能被体制内的很多同学都压力更大。想比别人过得好,总是要比别人付出的更多的。二、放下架子,自己创业。我自己的一个同学,当年成绩很一般,只能走专科毕业后,现在大城市打工收入很低,入不敷出,就回到家乡。刚开始看着别人卖冰粉,就自己推着小车在学校周围卖小吃。没想到生意很好,越做越大,后来干脆在学校门口租了个门面。很热情,分量足,来吃的学生和老师越来越多,现在已经在城里买房买车了。但是他每天4:00就要起来开始准备,一直要卖到晚上11:00,基本上是拿命在拼,确实太累了。三、继续深造,改变命运我自己是一个专科生,到大专以后非常的努力。因为选了一个自己比较喜欢的专业,从文科改为了理科,所以成绩比以前也好了很多,顺利的在班上和学生会都担任了干部。三年后通过专升本,我进入了本科学习,同时我自己还另外在自考本科。两年本科学习期间我一直在复习考研的内容,本科毕业时我顺利的考上了研究生。说实话,我的命运也从此就发生了翻天覆地的改变。综上所述,大专生只是一个人生的起点,人的命运要改变,就看自己何时愿意努力,如何找到适合自己的岗位。吃得苦中苦,方为人上人!点击右上角关注@乐在职场,每天送你职场干货。解惑职场烦恼。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

专科学历只能代表你过去偷了懒,但并不影响你做一个积极勤奋的人,从此刻开始,改变,缩小差距,你依然有机会。我专科毕业之后再原来专业实习半年之后,决然转行,期间经历了无业的仿徨,经济压力,未来的迷茫,放弃专业,什么都不是,一切归零,找工作处处碰壁,很难,最多的无外乎,没经验,没学历,去哪面试都没有底气。也不敢谈工资,因为手里没有筹码,于是,我从新到我的大学咨询学历提升的事情,因为之前有计划,没行动。咨询完,无果,只能校外找学历机构,考自考,期间结识了不错的同学,开阔了眼界,心态也积极很多,心慢慢沉下来,两年多时间证书拿到了。回头看这个证书还是有成就感的,虽然也没有带给我立竿见影的效果,不过面试确实有了底气,重要的是这个过程,让我不在敷浮躁,也更清楚,机会,遭遇,都是需要自己去抓去,经历,认识到自己是一个积极的人。如果有一天你意识到,自己很平凡,不要害怕,大多数人都会一样,学着接受自己的平凡,和自己和解就好了,没有什么过不去的坎,加油。

天空的样子

如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

忞中忞

自考本科后如何进一步提升学历?有希望么?

已经本科学历了,再提升学历就只有考研。不过最好能考全日制的研究生,能够拿到学历学位两证。在职研究生的话,目前一般在职研究生是没有学历的,只有学位。不过工作后单位也会把你当研究生学历看待的。有些在职研究生也是有学历证书的,不过不多,比如MBA大多有和学位证的,具体自己上网了解一下。

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