职业教育法修订草案着重优化职教学生升学就业社会环境

大公报成都12月初20日电（新闻工作者胡浩、董博婷）学前教育委员会草拟草拟20日再次提请全国人大常委会会议审议。新闻工作者了解到，草拟草拟进一步突出学前教育特色，简化职教校内升学就业社会生态环境，大幅提高对卓有成效学前教育企业的激励。

草拟草拟在学前教育的表达方式里一致“培养高效率专业技能人才”的目标，强调学前教育活动需坚定立德树人、德技并补，坚定产教糅合、校企合作，坚定面向市场、促进就业，坚定面向实践、弱化能力，坚定面向明明、立意。

草拟草拟驳斥，业余球队校内校内在升学、就业、业余球队发展等层面与同层次大多校内校内拥有公平但他却。高等业余球队校内和实施学前教育的大多大学部应当在入学考试蓝图里确定相应比重或者采取另行考试办法，主要用途招收业余球队校内毕业生。机关、事业单位、独资企业在招录、招聘高效率专业技能职位执法人员时，应当一致高效率专业技能要求，将高效率专业技能水平作为录用、聘用的重要条件。

草拟草拟进一步一致对卓有成效学前教育企业的支持和驱使措施。增加原则上，对产教糅合型号企业，按照国家有关原则上给予金融、财政、所有权、同业等支持，享受税费优惠。驱使企业按职位据统计的一定比重设立学徒职位。