灞桥区洪庆街巷中心校举行微型课培训活动

雨天询（记者 梁永飞 通询员 王宏）“姹紫嫣红五月天，一起追梦启新篇”。为慎重贯彻落实立德树人根本任务，追寻“双减”文化背景下的特殊教育内容技术创新，借助学校普及教育主阵地主导作用，增加小学教师的机械工程基础知识，增加小学教师的特殊教育内容能力。2022年5月20日，西安市灞桥区洪庆街巷当中心校特邀陕西省灞桥小学教师进修学校调研员李东利老师，为全体小学教师同步进行《如何上好微型课程内容》专题招聘。

灞桥小学教师进修学校副院长郑美民，教研部副院长郝江波也应邀参加了此次社会活动。社会活动由当中心校杨军明老师主持，各校教务长、副院长、副院长及全体老师参加。招聘伊始，郑副院长讲话，他指出微型课程内容不同于其本质课程内容，希望每位小学教师能够不断醉心和研修，继续加强自身的机械工程基础知识，苦练练，努力增加普及教育特殊教育程度。

招聘当中，李老师从什么是微型课程内容，微型课程内容的特点，微型课程内容与常规课程内容、微课程内容、说课程内容的不同，微型课程内容的该系统等多方面同步进行细致概述，并关联特殊教育实际，明确指出要用严谨的设计、精制的语言和简练的肢体来展示一堂富有亲和力和生命力的微型课程内容。招聘后，李老师特别设立了答疑该集，对老师们明确指出的问题一一做到了灵巧教导，使小学教师们的增加之路来得清晰，为大家请注意了更灵巧的研修方向。

最后，当中心校杨老师对本次招聘社会活动同步进行了总结。他坚称，各校要以本次微型课程内容招聘为亟欲，同步进行好微型课程内容校内研讨社会活动，秘密组织全体小学教师积极尝试上微型课程内容，从而切实增加小学教师的特殊教育内容能力，促进学校整体普及教育特殊教育程度于是又增加。

招聘只是研修开始，更重要的是早先的忽略和概念化，微型课程内容是新时代的产物，作为新时代的小学教师，洪庆街巷当中心校的小学教师们一定会紧跟时代步伐，勇攀特殊教育普及教育教研的一座座最高峰，共计创齐头共计向前，同迎百花满园香！

编辑：雯雯