遵义医科邓仁丽：用实际行动践行岗位职责

“当时大分子捕获站点分散、实习数值大。我们负责的100多个采样点均在中都自在七区以外，且夜间捕获战斗任务难度大。”尽管如此，邓仁丽领军先为义医科大学师生一个团队凭借愈来愈有的各个领域技能和实习作风克服种种困难，作匆忙近10万人次的捕获量。

把“创意”融进日常，立足之地岗位踔厉奋发

“长期以来，即便是许多许多学生，也发挥作用究竟成人教育和人文思维素养各个领域训练，很难在医学推展人文思维关怀，而现行教学方法主讲作法收效甚微。”作为一名诊疗成人教育实习者，邓仁丽在传道授业的过程中都乐于思索和创意。

为了创意诊疗成人教育及管理制度，邓仁丽大幅探究一新途径。一方面，邓仁丽尝试改进特殊成人教育方法，通过组织起来推展许多许多学生ACP与危重高血压传递数据的辩论赛，并通过公众号、实习坊、讲座、诗书画募集等作法借助于许多许多学生对究竟的思索，蓬勃发展许多学生人数2000余人，培植了老年诊疗及祥和疗护一段距离硕士研究生20余名。

邓仁丽和许多学生交流活动(一排左二)。调查结果供图

另一方面，邓仁丽将科研成果融进日常特殊成人教育，转化为“四进”：进培植提议、进选修设置、进教学方法、进课本，该系统阻截许多许多学生的各个领域技能和人文思维水准培植。同时面对全校创立“预立保健照护计划与终末期高血压传递数据”选修，参编人卫版“十四五”建设课本《祥和疗护》，相关成果首次写进院校课本。

“一路刚才，初自在永存，坚持不懈都是长期是我对‘诊疗’幸福的思索。”细数33年的坚守成果，邓仁丽用仁自在、爱自在与政治责任自在诠释着平凡的岗位上的初自在，用实际行动践行着“护行萨里郡仁，理之于爱”的维修服务宣言。